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 2019年3月27日~30日

in 東京

 在3月櫻花盛開的東京我們舉辦了期中研習,從北海道到沖繩,分散於日本全國各地的留學生們在久違7個月後齊聚一堂,互相交換各個留學地點的資訊,並共同分享喜悅與煩惱。

期中成果報告會
從去年8月底到現在為止,回首當初留學的目的,每個人發表自己達成多少目標、學到什麼、成果如何等。內容有志工活動、考取日本語能力檢定N1、社團作品等許多報告,其中重新下定決心「要更加努力」的留學生亦有人在。

   
   
分組討論
分成6組,假設自己是旅遊行銷企劃人員,發表「對台灣人具有魅力的日本觀光計畫」,由平常分散各地的留學生們,互相合作分配各自負責的部分,就意見進行討論進而設定主題或旅程。從豪華到經濟的旅遊行程,以高品質的PPT各自發表了獨具特色的簡報。

   
Self-help、 Case study
針對留學中所遇到的困擾或問題所設的思考時間,在Self-help中說出心裡煩惱的事,互相交換建議。結束後,有的留學生說:「聽了許多之後,覺得自己的煩惱微不足道」「得知不僅只有自己,身旁的其他人也很辛苦,心情輕鬆許多」。而Case study中,則就有關學校或寄宿家庭中所發生的問題進行討論,自己思考為何會發生、應如何解決,也再次確認了規則的重要性。

交流會
●來賓演講
邀請領取協會獎學金於日本的大學留學4年,即將在今年畢業的前輩,分享有關從申請獎學金到錄取,從入學到畢業的大學生活。前輩的親身經驗讓留學生們興致勃勃,問與答的時間中提問絡繹不絕,結束後許多同學表示「想去日本的大學留學」「原本即想考獎學金,因此收獲不少」。

   
特別來賓駐日台北經濟文化代表事務所的各位亦給予鼓勵的話!


●●與日本台灣學生會議、郁文館高中交流
與日本台灣學生會議(由大學生舉辦日台相互理解活動)東京本部、及郁文館高中(日台韓文化研討會)交流。


首先由留學生進行台灣相關簡報。從「你知道嗎?」這個問題開始介紹歷史,選擇日本統治時代藉由「身為台灣人,希望日本人一定要知道的事情」,以「藉由這段歷史,我們青少年如何與日台的未來作連結?」提問。接著在介紹地理時,不僅台灣的位置或氣候,並以『台灣的危機』為題,提及近年的災害及環境問題,之後在介紹文化時,以夜市為主題,就夜市的種類、組成的不同、日本的吉祥日等進行比較,最後『希望日本人知道的台灣人的事』,由會場全體成員在現場實際用手指來數其不同處,此外,並介紹日本與台灣的高中生活等之相異點。

   
   

在分組討論中,彼此討論自己喜歡的地方或活動等有關各式各樣日台文化的話題,最後由各組統整意見後進行發表。

   
途中留學生們向3.11東日本大地震募款活動捐款

討論後,沿著東京奧運馬拉松路線步行,大家一邊比較現代與江戶時代的地圖,並輕鬆愉快地暢談。

於終點國立競技場由留學生致感謝詞及贈送禮物



感謝日台學生會議及郁文館高中的各位!
截至目前的事、從今往後的事,成了讓大家思考學習收穫滿滿的研習。最後一天,留學生們在大家的面前誓言達成全新的目標,並各自返回留學地。下次見面將是4個月後。祝福大家再次於東京相見之前Good Luck!