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5月6日本協會與教育部共同舉辦「2022防災教育國際實務經驗論壇」，現場及線上共有小學、國中、高中、大學等各級學校老師共約280人參加，同時，並有參加教育部主辦之防災青年國際領袖營培訓之學生參與。日本方面共有3個專題演講，論壇一開始由東京大學特聘教授 片田敏孝 老師以「311的釜石奇蹟：日本大地震中讓孩子全員生還的特別課程」為題演講，舉東日本大地震時受防災訓練的釜石市兒童自主避難的實例，告訴大家教育的重點並非教導防災知識，而是培養防災的心態，與會人員皆全神貫注傾聽片田老師的演講。此外，由防災先進縣市靜岡縣介紹小學、國中、高中的學生及教師積極參與之防災訓練，來自台灣及夏威夷的與會人員則分享許多防災知識，令人受益良多。

防災是日本和台灣的共同課題，日台雙方都是地震、水災等天然災害頻繁的地區，過去以來，遇到困難時，彼此建立了互相幫助、互相扶持的關係。1999年921大地震發生之後，日本是全世界第一個派遣救難隊到台灣的，2011年東日本大地震時，如同台灣外交部所公布，台灣一共捐助日本超過68億元，並派遣救難隊協助救災等等，而去年7月靜岡縣發生土石流災害時，日本台灣交流協會亦接到許多台灣朋友希望提供協助的電話。

6日的論壇成為日本和台灣互相教學、互相學習、進而互相扶持的場所，未來日本和台灣在防災領域方面，將持續互相協助與合作。